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基于体验式教学的《消费者行为学》实践教学研究 被引量:4

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摘要 消费者行为学是一门应用性课程,学生对于问题的认知更多的来源于实践,先进的实践教学方法显得尤为重要,体验式教学方法因先进的理念和良好的效果受到关注,本文通过对消费者行为学实践教学特点的研究,提出消费者行为学的体验式实践教学模式,并对相关保障措施进行了讨论。
作者 余雷 张洁
出处 《中小企业管理与科技》 2012年第22期239-241,共3页 Management & Technology of SME
基金 安徽省质量工程项目:"<消费者行为学>实践教学模式改革研究"成果 项目编号:20100974
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