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高师院校学生教师职业技能训练的实效性研究
被引量:
2
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摘要
加强师范生的教师职业技能训练是高师院校教学的一项重要内容。本文根据对师范生的教师职业技能训练的现状分析,探索学生职业技能训练的内容和方法,使专业技能训练更具有实效性。
作者
赖南燕
黄晓雷
机构地区
南昌师范高等专科学校
出处
《中国成人教育》
北大核心
2012年第15期65-67,共3页
China Adult Education
关键词
高师
职业技能
实效性
分类号
G652.4 [文化科学—教育学]
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