借助CAI提高高职生英语阅读能力的探索

通过回顾CAI英语阅读教学程序由普适化向具体阅读技能转化的历程,总结了英语阅读中最重要的能力、技能和主要应解决的问题,阐述了CAI程序对于阅读教学的有效性,最后就教学语言、课程设计、教师对CAI程序的运用等问题进行了探讨。