摘要
中医院校"本科生导师制"是中医院校实施的一种由导师对本科学生进行指导的教育制度。文章认为实施本科生导师制,可以通过本科生导师筛选,制定培养模式和培养目标,重视基础学习,强调多临床、早临床,注重答疑解惑、拓展人文知识等途径及方法,提高中医院校本科生的培养质量。
出处
《中医药管理杂志》
2012年第7期656-657,共2页
Journal of Traditional Chinese Medicine Management
基金
河南省教育科学"十二五"规划课题立项资助
(项目编号[2011]-JKGHAD-0266)