高职类护理专业实践课的教学思考

高职的教学,由于教育对象、教学任务不同,所以教学中会出现多种多样的问题。针对高职类护理专业基础课出现的问题,提出教学应该培养学生主动思考的能力,加强创新意识,还要增加实践经验,以此来提高教学效果,达到教学目的。