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幼儿教师流失的教育生态学分析 被引量:4

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摘要 当前,种种因素导致幼儿教师流失现象日益严重。从教育生态视角分析,幼儿教师流失成为学前教育持续健康发展的一个障碍。为此,优化幼儿教师生存的社会生态环境,优化幼儿园生态环境,多方共建幼儿教师发展的生态环境,才能使幼儿教师流失问题得到合理解决。
作者 郑国香
出处 《河南教育(高教版)(中)》 2012年第8期8-9,共2页 Henan Education
基金 河南省教育科学"十二五"规划项目"郑州市幼儿教师流动研究--基于教育生态学视角的分析"(项目编号:[2011]-JKGHAD-0538)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献10

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共引文献194

同被引文献62

引证文献4

二级引证文献36

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