提高大学辅导员指导学生演出活动能力的思考——以中原工学院新疆班欢度古尔邦节为例

高校辅导员在组织学生开展各种演出活动时,要立足于大学生演出活动的文化内涵建设,从领悟人才培养真谛、思考演出活动的定位、萃取演出活动的教育思想、策划彰显教育思想的节目、追求演出节目指导的科学化与精致化、凝练团队的工作文化等环节着手,使大学生开阔眼界、转变观念,有效提高演出活动的文化品位和大学生的综合素质。