高校中层领导干部绩效评估模式探析

现有的干部考核、质量管理体系、平衡计分卡与关键绩效指标三种模式,难以对高校中层领导干部的工作绩效进行有效评估。为了改变这种状况,可以建立主基二元法原理与一般评估方法的融合模式,从管理基础绩效、管理显性绩效、学术基础绩效、学术显性绩效四部分对高校中层领导干部进行绩效评估。