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马克思人的本质理论视域下思想政治教育的人文向度 被引量:4

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摘要 马克思人的本质理论,蕴涵着极为丰富的思想政治教育人文关怀的思想,其立足点和出发点都是"现实的人",终极目标是实现人的自由而全面发展。这与思想政治教育逻辑关联是一致的。马克思人的本质理论对当代思想政治教育人文关怀体系的构建具有重要的指导意义。
出处 《求实》 CSSCI 北大核心 2012年第8期72-74,共3页 Truth Seeking
基金 2009年度广东省高等学校思想政治教育课题"思想政治理论课教育与社会主义理论关系研究"(2009ZY051)
  • 相关文献

参考文献4

  • 1.马克思恩格斯全集(第42卷)[M].北京:人民出版社,1995.167、96.
  • 2.马克思恩格斯全集(第30卷)[M].北京:人民出版社,1995.293.
  • 3.马克思恩格斯选集(第1卷)[M].北京:人民出版社,1995,9..
  • 4马克思恩格斯全集(第3卷)[M].北京:人民出版社,1995.

共引文献5455

同被引文献15

引证文献4

二级引证文献7

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