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多维视角下的日语复合动词教学——以“見+V”复合动词为例

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摘要 日语中复合动词的使用频率很高,在语言交际中起着十分重要的作用。学习和掌握好复合动词的用法,在日语教学与研究中占有非常重要的地位。文章结合复合动词"見+v"的语料实例进行分析,认为复合动词的教学应站在语言发展的角度,从原型理论,构词法和搭配理论等多维视角出发。
作者 刘亚燕
出处 《乐山师范学院学报》 2012年第7期50-53,76,共5页 Journal of Leshan Normal University
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