摘要
孔子和苏格拉底均是以口头对话的方式言说自己的思想,笔者在追本溯源后得出:二者的言说方式在言说的最终指向、实施方式和指导思想等方面存在相似之处,但由于其所处的社会环境和文化背景的不同,在言说的时机、出发点和依据上存在不同之处。研究二者的异同,对研究当前中小学生家庭教养方式具有一定的借鉴意义。
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
2012年第8期13-16,共4页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition