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勤思妙想,读出精彩——关于高中英语阅读教学的探讨
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摘要
学好任何一门语言,都离不开阅读。阅读教学是高中英语教学的重要组成部分,是提高学生英语综合能力的重要手段。本文具体分析了高中英语阅读教学的四个具体策略,即:精选素材、激发兴趣,精读文本、加强理解,读写结合、以写促读,勤于思考、提高技巧,从而促进高中英语阅读教学效率的提高。
作者
周慧
机构地区
江苏省泰兴中学
出处
《英语广场(学术研究)》
2012年第9期125-126,共2页
English Square
关键词
高中英语
阅读理解
勤于思考
阅读教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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