摘要
在一次期末考试中，也许是题目太难，也许是学生太在意这场考试，离考试结束还有15分钟的铃声刚刚响过，学生就开始躁动不安。有的开始拿起笔在草稿纸上乱画，有的开始扭来扭去……监考的王老师发现平时成绩一直不错的张夏荷正在四处张望，神情紧张地把一张纸条压在试卷下。直觉告诉王老师，张夏荷在作弊。当王老师把手按在她的试卷上时，张夏荷的身体在颤抖，双手紧紧地握住手中的笔，双眼充满近乎哀求的目光……王老师将她的试卷和纸条一起拿起来，装着看她答得如何的样子，
出处
《中小学心理健康教育》
2012年第14期1-1,共1页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
