出处
《中医教育》
2000年第4期48-49,共2页
Education of Chinese Medicine
参考文献1
-
1赵坦.对计划生育医学专业课程设置的探讨[M].中国科学技术出版社,1994.3.
同被引文献28
-
1潘卫英.中医学基础教学中愉快教学方式的探讨[J].中国医药导报,2006,3(19):137-138. 被引量：8
-
2李秀惠,张继英,王雅明.从学生的学习需求看护理专业的高职教育教学[J].中国高等医学教育,2001(3):32-33. 被引量：3
-
3卢传坚.中西医结合教育的历史回顾和现状分析[J].中国高等医学教育,2001(6):18-19. 被引量：21
-
4杨金玲,张志.国内外“双师型”教师培养机制与模式研究[J].高等财经教育研究,2008,11(S1). 被引量：22
-
5贾经汉,王大伟,叶日乔,苏波,刘建航,周莹莹.1999～2000级学生骨科手术学见习需求调查分析[J].广西中医学院学报,2004,7(4):108-110. 被引量：3
-
6厉萍,曹枫林,高庆岭.护理系女大学生成就动机与学业成绩的相关分析[J].中国高等医学教育,2000(5):14-15. 被引量：10
-
7张建江,易著文,白海涛,刘晓艳.“以人为本”的儿科见习模式的探讨[J].医学与哲学,2005,26(8):49-49. 被引量：9
-
8沈勤,孙秋华,李玲.高等中医院校中医护理教学现状的调查与分析[J].中医教育,2005,24(4):71-73. 被引量：45
-
9蔡敏,罗玫,刘兵.中医护理本科生临床实习教学模式的研究[J].中华护理教育,2005,2(3):103-105. 被引量：15
-
10王振瑞,李经纬,陈可冀.20世纪中国中西医结合研究的史学考察[J].中国中西医结合杂志,2005,25(11):1033-1037. 被引量：19
引证文献8
-
1张艳燕,宋媛媛.加强高职高专护生“中医饮食调护”课教学的意义与探索[J].科技信息,2008(27).
-
2陈岩,郝玉芳,王琦,李玮.护理本科生对中医临床护理学见习需求的调查[J].现代护理,2008,14(1):108-109. 被引量：2
-
3陈静.高等职业院校护理专业《中医护理》教学方法的探讨[J].护理研究（上旬版）,2010,24(9):2333-2334. 被引量：13
-
4王义波.中医护理的实施与发展思考[J].实用中医内科杂志,2011,25(3):104-104. 被引量：13
-
5王洁,金瑞芬.论中医护理教育之现状及对策[J].浙江中医杂志,2011,46(4):299-299. 被引量：5
-
6苗晓琦,王晓燕.浅谈以社会需求为导向的中医护理教育模式[J].卫生职业教育,2013,31(10):94-95. 被引量：2
-
7叶红,邱定荣,蔡姣芝,张馥丽,甘艳婷."双师型"培育模式在中西医结合临床护理教师培训中的应用研究[J].中国科技成果,2022,23(5):49-52.
-
8余甘霖.中医高护专业女生成就动机及其归因调查研究[J].护理研究,2003,17(01A):19-20. 被引量：3
二级引证文献38
-
1周春花.基层医院中医护理工作现状及发展思路的探讨[J].医学信息（医学与计算机应用）,2014,0(7):32-33.
-
2周琦.开放性互动教学在妇产科护理学教学中的应用[J].现代养生,2014,0(8):277-278.
-
3满力,谭冬梅.归因训练在中职护理教学中的实践与思考[J].护理研究（上旬版）,2007,21(5):1207-1208. 被引量：2
-
4满力,姜世昌,谭冬梅.归因训练对护生学业自我效能感、学业成绩影响的实验研究[J].护理研究（中旬版）,2007,21(11):2992-2993. 被引量：16
-
5张翠娣,胡臻,鲁健萍.中医院实习护生对中医护理知识及技能学习需求的调查[J].上海护理,2009,9(6):12-15. 被引量：4
-
6杨淑静,李松福.双元制教学模式在护理专业技术实训教学中的应用[J].卫生职业教育,2011,29(9):74-75. 被引量：2
-
7朱永香,王倩,于玮,南瑛,曹健.护理专业生理学教学方法的探索[J].护理研究（下旬版）,2011,25(7):1956-1957. 被引量：7
-
8王真,张卫琴.民族地区中职卫校中医护理学基础课程教学思考[J].卫生职业教育,2012,30(2):92-93. 被引量：1
-
9李靖萍.情景式教学法在妇产科护理学教学中的应用[J].卫生职业教育,2012,30(9):75-76. 被引量：2
-
10马春波,宫金良.中医临床护理路径在支气管哮喘患者健康教育中的应用[J].中国医药指南,2012,10(21):317-318. 被引量：5
-
1龙全江.甘肃省中药饮片质量状况分析与对策[J].中国中医药信息杂志,2001,8(10):6-6.
-
2吴向文.中药注射剂不良反应的分析与对策[J].中国医疗前沿,2009,4(14):124-125. 被引量：1
-
3黄宏昌,陈训华.中医药防治骨质疏松症的分析与对策[J].中国中西医结合杂志,1996,16(8):498-500. 被引量：13
-
4徐光耀.对当前按摩推拿教学现状的认识及改进意见[J].中医正骨,1998,10(1):41-42. 被引量：1
-
5贾廷福,林雪.中医内科感冒的治疗分析与对策[J].家庭心理医生,2014,10(3):205-205.
-
6孙海青.对中药制剂不良反应的分析与对策[J].光明中医,2010,25(8):1513-1514. 被引量：1
-
7孙元莹,张海峰,刘丹卓,吴深涛,姜德友.西医院校针灸教学现状及针灸教学方法探讨[J].国医论坛,2008,23(3):46-48. 被引量：2
-
8黄以蓉.不合理应用中成药的分析与对策[J].内蒙古中医药,2010,29(11):68-69. 被引量：5
-
9张雪玲,李建绪.中药毒性及不良反应原因分析与对策[J].中国药业,2005,14(10):65-66. 被引量：4
-
10林云刚.中药注射剂不合理用药分析与对策[J].中国现代药物应用,2014,8(21):221-222. 被引量：5
;
