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中职应用文教学中学生写作意识的培养
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摘要
应用文的写作能力是中职学生职业技能学习的重要内容,但是受到学生语文基础的影响,现在中职学生的应用文写作能力普遍较弱,这在一定程度上影响了中职生职业能力的发展。该文旨在分析中职生写作意识薄弱的原因,并提出相应的对策建议,以期能够提高中职生的写作意识。
作者
安海景
机构地区
河南省水利水电学校
出处
《致富时代(下半月)》
2012年第5期153-153,共1页
关键词
应用文
写作意识
培养
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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致富时代(下半月)
2012年 第5期
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