反思叙事法在护生人文关怀能力培养中的应用探讨

总结应用反思叙事法对108位护生进行人文关怀能力的培养。护生岗前培训阶段学习人文关怀课程,临床实习阶段完成反思叙事作业,老师给予评价。结果护生作业质量均合格,对人文关怀内涵的认识有了提高,并能以老师为榜样给患者以关爱;护生对反思叙事教学方法基本认同。