高职院校管理创新研究——基于“教学企业”的构建与管理

目前,我国高职院校正经历从传统高职院校向具有社会企业属性的现代高职院校的转变,需要从微观教学组织模式展开深度的管理创新。而教学企业的构建突破了传统高职院校完全非营利以及教学、人、财、物、信息等管理的内在原则,强调社会价值与经济价值双重底线的平衡原则,直接体现了高职院校的核心目标,处于高职院校管理创新的核心,其构建与管理是高职院校的双重价值实现的重要保障。