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试议中学历史想象与虚拟教学的边界——帕帕迪、王氏与张九奴形象背后的历史哲学思考
被引量:
2
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摘要
早在新课程改革之初,夏辉辉老师就虚构了一个小人物“帕帕迪”。此“人”一出,中学历史教学界的天下立即纷攘不已,分成了两大派别——拥护者大声叫好,模仿者纷纷创造出许多“帕帕迪”式的人物:二牛、阿毛和库特森等等;反对者则指之为“人造史料”,认为此风不可长,是一种对历史、对历史教学极不负责的倾向。
作者
丁翀
机构地区
江苏省高淳高级中学
出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2012年第9期53-56,共4页
Journal of Teaching and Management
关键词
中学历史教学
历史想象
虚拟教学
边界
学思
形象
新课程改革
人造史料
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
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