期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈探究教学思想的教育理论基础被引量：1

下载PDF

导出

摘要探究教学是将科学领域的探究引入课堂，使学生通过类似科学家的探究过程，理解科学概念和科学探究的本质，并培养科学探究能力的一种特殊的教学方法．探究教学是中学物理教学改革倡导的重要的教学方法，有广泛的教育理论基础．为了全面了解和深刻理解探究教学思想，本文从中学物理教学的视角，将包含探究教学思想的相关论述进行专题研究，以供同行参考．

作者管建祥

机构地区阜宁高等师范学校

出处《中学物理》 2012年第9期1-4,共4页

关键词教学思想教育理论科学探究能力中学物理教学物理教学改革探究教学教学方法科学领域

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

同被引文献8

1应湘.大学探究性课堂教学模式初探[J].电化教育研究,2005,26(10):44-47. 被引量：18
2李华,吴云勇.“互动式”教学模式论析[J].沈阳师范大学学报（社会科学版）,2008,32(3):77-79. 被引量：52
3刘晓.中学数学概念创造性教学的可行性研究[J].中学数学研究,2010(11):1-5. 被引量：2
4王清枝.探究课题研究改变教师观念[J].新课程学习（下）,2011(3):180-180. 被引量：1
5罗子林.现代信息化教学模式的特点及发展趋势[J].景德镇高专学报,2001,16(4):33-36. 被引量：18
6张岩.“互联网+教育”理念及模式探析[J].中国高教研究,2016(2):70-73. 被引量：964
7蒋丽萍.讨论式教学的基本构成与意义[J].才智,2013(19):68-68. 被引量：3
8张莉,徐翔.例谈信息技术课堂教学“过程与方法”目标的落实[J].浙江教育技术,2011,0(1):36-40. 被引量：1

引证文献1

1郑维林.“自学—讨论—实践”的《思想道德修养与法律基础》教学模式探索[J].产业与科技论坛,2017,16(11):175-176.

1韩小飞.借鉴任务教学来学习信息技术[J].文理导航,2010(10):33-33. 被引量：2
2孙志成.在中小学体育教学中运用任务驱动教学法的研究[J].民营科技,2010(6):85-85. 被引量：1
3袁诗军.新课改条件下的班主任素质要求[J].时代经贸（下旬）,2008,6(4):188-189.
4陈荣.人生哲学:被忽视的教育理论基础[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2010,23(5):6-8.
5郦丽娟.激励法在初中英语教学过程中的应用[J].作文成功之路（中考冲刺）,2016,0(3):11-11.
6刘新爱.浅谈生物教学中的几种特殊教法[J].金色年华（下）,2009(12):141-141.
7李钰,李杰彪.中日思想政治教育理论基础对比分析[J].青年与社会（中）,2014(2):239-239.
8梁桂容.试论教育期刊编辑的科研素质[J].江西教育科研,2004(9):17-18.
9孙吉田.教育的经典育人的真谛——学习马克思关于个人全面发展及其教育学说的体会[J].现代教育管理,1992(3):51-53.
10汪丽,潘建斌,冯虎元.基于BYOD的高校课堂新型教学模式研究[J].现代教育技术,2015,25(1):39-45. 被引量：58

中学物理

2012年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部