期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在反思中重建——关于“语文主题学习”的思考和探索
被引量:
19
原文传递
导出
摘要
“语文主题学习”实验从2006年开始启动到现在,已经过去了6个年头。6年时间,在全国各地得到了响应,在实践上取得了丰硕的成果,影响越来越大;作为一项研究课题,也引起了各方面的兴趣和关注。
作者
李希贵
机构地区
北京市十一学校
出处
《人民教育》
北大核心
2012年第15期3-8,共6页
People's Education
关键词
主题学习
语文
反思
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
25
引证文献
19
二级引证文献
8
同被引文献
25
1
“语文主题学习”专辑征订启事[J]人民教育,2012(17).
2
杨翠平.高中语文课程知识与能力探析[D].呼和浩特:内蒙古师范大学,2013.
3
秦敏茶.
走向小学语文新课标 让小学语文课“有滋有味”[J]
.商情,2010(24):79-79.
被引量:1
4
唐露.
践行“一课一得”,提高课堂教学效率[J]
.语文月刊,2011(11):39-41.
被引量:1
5
沈晓蓉.
语文教学中的模块单元式教学研究初探[J]
.中国科教创新导刊,2012(6):27-28.
被引量:4
6
徐好.
语文教材主题单元编排方式的优劣分析[J]
.科技信息,2012(9):257-257.
被引量:5
7
韩兴娥.
让孩子踏上阅读快车道[J]
.小学语文教学,2012(5):23-24.
被引量:2
8
耿春龙.
用语文的方式学习语文——“海量同读,乐写共进”学习方式的研究[J]
.人民教育,2012(15):26-27.
被引量:1
9
陈耀方.
以“语文主题学习”推动学校语文课改[J]
.人民教育,2012(15):46-48.
被引量:5
10
袁健.
语文教研:努力从“经验”走向“实证”[J]
.人民教育,2012(18):50-52.
被引量:6
引证文献
19
1
才淑芹.
语文综合实践活动课课内、课外的金纽带[J]
.中国科教创新导刊,2013(18):45-45.
2
刘亦.
融合,让语文主题学习充满朝气[J]
.新校园(中旬刊),2014,0(9):157-157.
3
沈阳娜.
小学语文主题学习的探索与实践[J]
.考试周刊,2015,0(78):35-35.
被引量:2
4
吴海德.
系统思维视角下的高中语文主题单元教学研究[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2016,0(6):95-95.
被引量:3
5
田永章.
小学“古诗”群文阅读有效教学的策略[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(7):178-179.
6
戴银.
“补充型”主题学习新课型——低年段“语文主题学习”的课堂教学模式研究[J]
.基础教育论坛,2017(6):43-44.
7
吴卓杰.
高中语文课堂应做到一课一得[J]
.文学教育,2018,0(18):94-95.
8
吴晓慧.
小学语文主题学习模式中存在的问题和解决措施[J]
.西部素质教育,2018,4(15):235-236.
被引量:3
9
曾小慧.
情深意浓恋故土——人教版九年级下册第一单元整合教学课堂实录[J]
.读写月报(语文教育版),2018,0(8):47-52.
10
王华秀.
信息技术在小学语文教学中的应用[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2016,0(43):167-167.
二级引证文献
8
1
侯金玲.
系统思维视角下的高中语文大单元教学探究[J]
.中华活页文选(教师),2022(5):96-98.
被引量:1
2
王玲.
关于小学语文主题学习的反思与探讨[J]
.新校园(中旬刊),2017,0(7):118-118.
3
杨景平.
系统思维视角下高中语文主题单元教学之探析[J]
.高中生学习,2018,0(11):70-70.
4
陈丽冬.
小学语文主题单元阅读教学策略探析[J]
.教育界(综合教育),2019,0(6):37-38.
被引量:4
5
王淑霞.
小学语文单元整合教学策略初探[J]
.中学生作文指导,2019,0(21):164-164.
被引量:1
6
祁世英.
复杂问题简单化——关于语文课堂“高效教学”的随想[J]
.内蒙古教育,2019,0(35):40-41.
7
朱方华.
语文主题学习下作文批改方法的探究[J]
.学园,2017,0(14):78-78.
8
杨淑珍.
谈小学语文教学要注重单元整合[J]
.学周刊,2019(14):80-80.
被引量:11
1
常军旗.
“语文主题学习”刍议[J]
.考试周刊,2014(62):33-34.
被引量:1
2
王永兰.
可以这样用“语文主题学习”丛书[J]
.河南教育(基教版)(上),2014,0(11):46-46.
3
陈绍丽.
与“语文主题学习”同行[J]
.江西教育(教学版)(B),2015,0(7):64-64.
4
孙丽平.
幸福就是“悦”读[J]
.吉林教育(综合),2015,0(7):146-147.
5
毕惠丽.
课程整合中的主题学习模式探究[J]
.神州,2012(14):35-35.
6
满学朋.
回到常识之路[J]
.吉林教育(综合),2014(3):124-124.
7
陆秀梅.
山村孩子与“语文主题学习”[J]
.吉林教育(综合),2015,0(3):89-90.
8
刘燕婷.
以课文为例拓展阅读圈[J]
.写作(中),2015,0(3):32-32.
9
严静华.
如何做到课内大量阅读[J]
.江西教育(教学版)(B),2016,0(9):81-82.
10
刘辉.
拼音教学与语文主题学习有效结合[J]
.天津教育,2014,0(13):83-83.
人民教育
2012年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部