摘要
本文从评价者心理调控的角度深入剖析了现有高校学生学业评价存在的缺陷以及由此所导致的责任分散效应问题,并提出通过构建多元联动型学生学业评价模式,进而规避责任分散效应。
From the angle of evaluator＇s psychology, this article deeply analyzes the defects of the existing students＂ study and the consequent problems of responsibility dispersion effect. Also the article puts forward and builds the multiple linkage type on evaluation model of students＂ study, and then avoids responsibility dispersion effect.
出处
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2012年第15期26-28,39,共4页
Research in Educational Development
基金
浙江省新世纪高等教育教学改革一类项目"基于创新创业理念的多元联动型学生学业评价模式的研究与实践"(yb2010088)的部分成果
关键词
责任分散
学生学业评价
多元联动
responsibility dispersion, evaluation of students＇ study, multiple linkages
