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浅谈初中物理教学中的激趣方法
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摘要
兴趣是学生学习最好的老师.要想使学生想学物理、爱学物理、学好物理,首先要培养学生学习物理的兴趣.作为教师,只有在教学过程中。有计划、有目的地培养学生的学习兴趣,并激发起学生强烈的求知欲,才能获得令人满意的教学效果.那么,如何在物理教学中培养学生的学习兴趣呢?
作者
吴新扬
机构地区
江苏省宿迁市宿城区马陵初级中学
出处
《中学生数理化(高考理化)》
2012年第10期81-81,共1页
Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
关键词
初中物理教学
激趣方法
学习兴趣
教学过程
教学效果
学生
培养
目的地
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中学生数理化(高考理化)
2012年 第10期
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