摘要
结合精品课程建设,对于在《面向对象程序设计》课程中开展双语教学(英文)、在应用型本科计算机专业相关课程中开展双语教学进行了有益的探索,获得了一些经验和体会,并针对高校在双语教学过程中普遍存在的问题,提出了一些思考和对策。
出处
《职业教育研究》
2012年第8期70-72,共3页
Vocational Education Research
基金
江苏技术师范学院精品课程建设项目<面向对象程序设计精品课程建设>(项目编号:KC07019)
江苏技术师范学院教学研究项目<计算机专业应用型人才培养模式研究>(项目编号:JG09017)
