期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

RICH教学法在高职英语“语言+技能”模式中的应用被引量：2

下载PDF

导出

摘要 "语言+技能"模式是高职工学结合模式下校企合作办学探索的一种新模式,在"语言+技能"模式下探索英语语言教学改革,引入RICH教学法,解决语言与技能"两张皮"的问题,以实现语言与技能的相互融合,最终实现高职学生人文素质的全面提升。

作者朱尧平

机构地区杭州职业技术学院

出处《职业教育研究》 2012年第8期124-125,共2页 Vocational Education Research

基金中国职业技术教育学会2011-2012年度高职教育英语类教学改革项目<RICH教学在高职国际学院英语教学中的实践研究>(项目编号:2011068)

关键词 “语言+技能”模式高职英语教学 RICH教学法

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献6

1(日)佐藤学.课程与教学[M].钟启权,译.北京:教育科学出版社,2003.
2Wu Zhongjie.Teachers’knowing in Curriculum Change[M].Beijing:Foreign Language Teaching and Research Press,2005.
3Slattery,Patrick.Curriculum Development in the Post-modern Era[M].New York:Garland,1995.
4吴宗杰,黄爱凤,等.外语课程与教师发展[M].合肥:安徽教育出版社,北京:人民教育出版社联合出版,2005.
5胡美馨.浅析RICH教学法口头报告课中存在的认识误区[J].浙江师大学报（社会科学版）,2001,26(6):113-116. 被引量：6
6吴梅,郑志恋.学生自选话题学习在高职英语教学中的应用[J].科教文汇,2009(19):140-140. 被引量：1

二级参考文献2

1黄爱凤,郑志恋,胡美馨.RICH教学模式——师范英语专业综合英语课改革探索[J].国外外语教学,2000(2):7-13. 被引量：61
2郑志恋.浅论RICH教学中学生自选话题学习[J].宁波大学学报（教育科学版）,2002,24(2):21-25. 被引量：14

共引文献5

1李丹.高职英语专业RICH教改实施的初步探索——以湖州职业技术学院商务英语专业为例[J].科技资讯,2009,7(35):223-224. 被引量：3
2丁开君.四两拨千斤——Rich教学理念在高职综合英语课程中的体现[J].吉林广播电视大学学报,2011(5):57-58. 被引量：1
3张雪.关于口头报告教学中教师任务及作用的实证研究[J].英语广场（学术研究）,2014(6):98-99. 被引量：1
4傅堤.全球化背景下大学英语课程中基于探索型实践原则的RICH优化教学模式探讨[J].海外英语,2020(18):149-150.
5付文文.浅谈如何提高高职英语口头报告教学的有效性[J].校园英语,2015,0(24):64-64.

同被引文献9

1章琰.浅析RICH教学中学生语言能力建构[J].南昌教育学院学报,2013,28(1):176-177. 被引量：2
2黄爱凤.RICH教学法与传统教学法学生学习态度等若干问题的对比研究[J]北京第二外国语学院学报,2002(02).
3袁平华.大学英语教学改革与以学科内容为依托的语言教学模式[J].外语界,2010(3):7-13. 被引量：147
4陈坚林,顾世民.试论大学英语课程在通识教育中的地位和作用[J].外语电化教学,2011(1):3-8. 被引量：114
5张晓玲.“以学生为中心”的高职高专英语应用型人才培养模式探索[J].当代职业教育,2014(1):58-61. 被引量：7
6李敏.高职英语教学模式改革的思考[J].中国校外教育,2014(1):88-88. 被引量：1
7周焕灵.研究性教学模式在大学英语教学中的运用[J].兰州教育学院学报,2014,30(1):62-63. 被引量：6
8朱尧平,李进斌.推动高职学生自主学习能力培养的行动研究[J].长春理工大学学报（高教版）,2012(2):207-208. 被引量：3
9常宏.内容依托式英语教学模式实证研究[J].海外英语,2013(3X):90-91. 被引量：2

引证文献2

1王晓磊.RICH教学视角下高职英文报刊教学的探索与研究[J].海外英语,2015(1):44-46. 被引量：1
2朱尧平.基于MOOC理念的英语听说课“翻转课堂”实践[J].吉林广播电视大学学报,2015(3):7-8.

二级引证文献1

1周丹.RICH教学法在高职英语教学中的应用[J].北京工业职业技术学院学报,2016,15(2):77-79.

1王洪艳.“认证与技能”模式下的中职会计教学[J].内蒙古教育（C）,2012(9):43-44.
2王丰元.RICH教学法在英语教学中的推广和应用[J].吉林省教育学院学报（下旬）,2009,25(3):97-98. 被引量：3
3丁金兰.基于会计技能模式下高职成本核算的教学改革[J].劳动保障世界,2015(12X).
4王国东.中高职衔接人才培养模式的设计与实施——以辽宁农业职业技术学院园林技术专业为例[J].职业教育（下旬刊）,2013(7):60-61. 被引量：5
5成明祥.走产教结合之路[J].卫生职业教育,1994,12(1).
6姜全新.关于高职教育中加强校企合作的思考[J].现代商贸工业,2007,19(4):137-139. 被引量：5
7俞位增,姚奇富.政校企联合办学探索高职教育人才培养模式[J].中国职业技术教育,2009,25(16):25-27. 被引量：5
8杨景泰.西部贫困地区职教办学探索[J].中国职业技术教育,2001,17(11):15-15.
9邵汝军.我国职业教育集团化办学的现状、问题与对策[J].时代教育,2014,0(19):29-30. 被引量：1
10周书养.职教两张皮[J].新西部,2002(8):23-24.

职业教育研究

2012年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部