摘要
要把大学生培养成为合格的"职业人",就必须建立和完善职业道德培养体系。要以人才培养目标为基础,建立和完善职业道德培养评价方式;要协同校内多方,形成合力,共同开展职业道德教育;要注重自主学习能力的培养,明确职业道德教育的目的;要创新教学模式,赋予职业道德教育以实践意义;要以行为习惯养成为突破口,将职业道德教育落到实处。
出处
《职业教育研究》
2012年第8期157-158,共2页
Vocational Education Research
基金
2010~2011年度中国职业技术教育学会科研规划项目课题<"职业人"职业道德培养途径研究>(课题编号:571022)的部分成果