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分组合作教学法在中职《基础会计》理论部分教学中的运用
被引量：
1
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摘要
随着教学改革的不断深入,分组合作教学法在中职学校得到广泛应用,并取得了良好的教学效果。本文从理论教学角度分析分组合作教学法在中职《基础会计》理论教学中的运用,并指出在采用分组合作教学法过程中应注意的问题。
作者
蒙小枫
机构地区
海南省工业学校
出处
《职业教育研究》
2012年第8期167-169,共3页
Vocational Education Research
关键词
分组合作教学法
中职
基础会计
理论部分教学
运用
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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