高职院校学生违纪处理的实践与教育管理对策

近年来,高职教育顺应社会需求而蓬勃发展，但高职院校学生属于跻身独木桥的“后半段”，同时，高职院校为了吸引生源，还通过单独招生、中专升大专（3＋2或2＋3）等灵活方式录取考生，生源素质参差不齐，学生违纪行为呈上升趋势,给社会、学校、家庭造成了不良影响。本文通过归纳普遍存在的高职院校学生违纪现象，提出了相应的违纪处理后教育管理对策。