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浅析初中英语中的有效课堂教学
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摘要
如何解决这些与时代发展不相符的问题,既是我们进行英语课程改革的出发点,也是衡量英语课程改革是否成功的主要标志之一。教师作为教学活动的组织者和指导者,在实现有效教学中发挥着重要的作用。所以如何使教师确立有效教学理念,并以此来指导课堂教学,实现有效教学,就具有重大的迫切性和必要性。
作者
肖碧蓉
机构地区
重庆市渝北区华蓥中学校
出处
《大观周刊》
2012年第34期342-342,共1页
关键词
初中英语
有效课堂教学
分类号
H31 [语言文字—英语]
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