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浅谈初中历史课的学习方法

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摘要 “历史课探究性学习”是学生在教师的指导下,主动获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。在多媒体技术广泛应用下,历史课探究性学习成为一种必然。首先要培养学生探究性学习的兴趣,其次组织历史活动,使历史与现实相结合。
作者 昂青
出处 《大观周刊》 2012年第34期351-351,共1页
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