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浅谈优化作文教学过程 培养学生创新能力
被引量:
1
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摘要
童话符合儿童的天性和思维特点。让儿童在童话氛围中学说话,学写话,顺应儿童心理发展的规律.这有利于培养他们的创造力。
作者
李想
机构地区
河北省成安县教师进修学校
出处
《大观周刊》
2012年第36期204-204,共1页
关键词
作文
教学
创新
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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