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浅谈小学语文趣味课堂教学
被引量:
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摘要
怎样才能提高小学语文课堂教学的效率,使语文课堂真正成为学生的乐园,已经成为当前语文教学急需解决的问题。小学语文教学论文本文结合教学实践论述分别从别出心裁的导入、让学生主动参与、幽默的教学语言、运用实物演示、利用多媒体设备等方式在小学语文课堂教学中增强趣味性。
作者
刘建军
机构地区
河北省肥乡县毛演堡中心校
出处
《大观周刊》
2012年第36期208-208,共1页
关键词
小学语文
趣味
教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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