期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学语文课外阅读教学刍议
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新课程改革更关注学生的主体发展,学生也就有了更足够的属于自己的时间和空间,有利于开辟”课外阅读”这片绿洲。小学语文教学论文让孩子尽情徜徉于激情和人文的课外阅读中,孩子是幸福的,也是快乐的。
作者
陈立锋
机构地区
河北省大名县沙圪塔乡小学
出处
《大观周刊》
2012年第36期210-211,共2页
关键词
小学语文
课外阅读
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
郭跟民.
主体 和谐 发展——素质教育教学新模式[J]
.山西教育(管理版),2002(10):44-44.
2
吴正宪.
促进主体发展 培养创新精神[J]
.北京教育(普教版),2000(1):40-41.
被引量:2
3
黄彦霞.
新课改下的小学语文课外阅读教学探微[J]
.中华少年:研究青少年教育,2013(23):267-267.
4
徐华标.
在语文教学中发展学生的个性[J]
.学生之友(小学版),2012(6):32-32.
5
孟云静.
浅析小学语文课外阅读教学的策略[J]
.中华少年:研究青少年教育,2013(6):58-58.
6
黄虹.
谈谈在小学语文课堂教学中促进学生主体发展——学习徐老教育思想的体会[J]
.徐特立研究,2000(2):41-42.
7
张宁宁,高长江.
“分层次教学”在初中化学教学中的应用[J]
.中国校外教育(上旬),2014(3):66-66.
被引量:1
8
吕晓丽.
如何来真正实现学生的主体地位[J]
.祖国(教育版),2014(3):261-261.
被引量:3
9
曹巧娣.
让语文课堂成为学生自己的舞台[J]
.作文成功之路,2015(3):5-6.
10
张宝芳.
引导自主探究 促进主体发展[J]
.新课程学习,2009,0(4):149-150.
大观周刊
2012年 第36期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部