从硕士学位论文引文透视研究生的信息能力——以广西工学院为例

以广西工学院2010届硕士学位论文为研究对象,采用文献计量学方法,以SPSS为分析工具,对学位论文引文的数量、类型、语种及年代分布进行分析,以初步了解研究生的信息能力,并为后续研究提供基础。