细心观察 找准规律
摘要
小朋友在找一些数的排列规律时，要仔细观察前后两个数或间隔的两个数之间的关系。例如下面的例题：
-
1林秀梅.小学作文教学的几点思考[J].小学生作文辅导,2016,0(1):33-33. 被引量：2
-
2胡萍.体现作文教学“生活化”的主要环节[J].赤峰学院学报（作文教学研究）,2010(1):22-23.
-
3李巧英.如何写好小学生作文[J].教育教学论坛,2010(24):107-107.
-
4吴国蓉.浅议如何引导小学生写好记叙文[J].课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(18):257-257.
-
5朱惠.别样的风景更美[J].基础教育论坛,2016,0(12Z):62-63.
-
6唐艳霞.小学生习作兴趣的培养[J].湖南教育（中旬）（B）,2010(7):42-42.
-
7祁增年.找规律 巧计算[J].当代小学生（中高年级）,2011(7):72-72.
-
8张小军.小学生写作能力的培养[J].陕西教育（教学）,2015,0(7):39-39.
-
9石瀚文.幸福的滋味[J].全国优秀作文选（小学中高年级）,2012(6):26-26.
-
10李孝兵.如何让学生乐于写作文[J].现代教育科学（小学教师）,2011(6):119-119.
