期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
泛娱乐化背景下主持人如何找准定位
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着社会竞争的激烈和生活压力的增加,收看娱乐性节目成为人们的一种生活方式。媒体作为大众文化的集散地,娱乐功能被不断开发、放大。在泛娱乐化的背景下,娱乐节目的"负效应"被不断放大。在此背景下,主持人如何找准节目定位?应是每位主持人应该思考的问题。
作者
雍惠
机构地区
马鞍山市广播电视台
出处
《新闻世界》
2012年第8期88-89,共2页
News World
关键词
泛娱乐化
主持人
定位
分类号
G222.2 [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
8
引证文献
2
二级引证文献
3
参考文献
2
1
崔保国.《2006年:中国传媒产业发展报告》,社会科学文献出版社,2007:231.
2
[美]威尔伯·施拉姆等著,中国人民大学新闻系译.《报刊的四种理论》,新华出版社,l980:148.
同被引文献
8
1
邹定宾.
走出“泛娱乐化”的审美误区[J]
.当代电视,2004(10):74-75.
被引量:5
2
陈虹.
论中国电视新闻节目主持人的发展走向[J]
.新闻界,2006(3):74-75.
被引量:12
3
王丽娜.
电视真人秀节目的结构元素与制作策略分析[J]
.新西部(中旬·理论),2012(5):117-117.
被引量:4
4
马文华,王长潇.
媒介融合背景下电视新闻节目主持人的角色转换与定位[J]
.当代电视,2013(8):101-103.
被引量:14
5
劳辛.
记者型主持人的定位及角色把握[J]
.电视研究,2000(7):48-50.
被引量:6
6
孙丽莎,曹鑫鑫,阎军.
新媒体语言特征、传播和影响研究[J]
.现代交际,2017(10):24-24.
被引量:4
7
李孟函.
语言系统影响下的新媒体语言发展研究[J]
.新媒体研究,2017,3(9):13-14.
被引量:4
8
张卫丹.
广播新闻节目主持人发展初探[J]
.青年记者,2011(11Z):34-35.
被引量:1
引证文献
2
1
吴超凡.
新闻节目主持人在自媒体平台中的定位探析[J]
.新闻研究导刊,2022,13(7):202-204.
被引量:3
2
刘小松.
试论媒体语言的雅与俗[J]
.中国文艺家,2018,0(6):287-287.
二级引证文献
3
1
王语桥.
短视频平台上主持人自媒体的创作特点研究[J]
.新闻研究导刊,2023,14(4):157-160.
被引量:1
2
付旭红.
新闻节目主持人屏幕形象设计与塑造——形象价值值万分[J]
.卫星电视与宽带多媒体,2023(8):175-177.
3
江锋.
探析新闻节目主持的态度情感把握技巧[J]
.卫星电视与宽带多媒体,2023(11):178-180.
1
贾青海.
办好娱乐性节目 满足听众文化需求[J]
.军事记者,1998,0(4):21-21.
2
冯晓红.
论网络环境下公共图书馆的服务创新[J]
.河南图书馆学刊,2008,28(2):34-36.
被引量:5
3
曾晔.
网络环境下高校图书馆的深层次服务[J]
.图书情报导刊,2016,1(5):22-24.
被引量:1
4
张万有.
浅谈网络环境下图书馆信息服务创新[J]
.中国科技信息,2009(18):178-178.
被引量:3
5
龙惠洪.
现代信息技术对高校图书馆的影响[J]
.图书馆学刊,2000,22(z1):70-71.
6
张玉.
新闻的娱乐化倾向[J]
.河北广播,2004(4):66-67.
7
孙晓莹.
21世纪高校图书馆的发展:挑战与对策[J]
.杭州师范学院学报,1999,29(S1):121-122.
8
王磊.
论娱乐节目主持人应当具备的素质[J]
.中国传媒科技,2014(8):99-99.
被引量:1
9
Angle,Pinchbeck(撰搞),肝脑涂地(撰搞),米亚(翻译).
职场选秀——找工作的另类办法[J]
.疯狂英语(口语版),2011(7):40-42.
10
何怡.
对专业图书馆开展信息服务的思考[J]
.情报资料工作,2002,23(S1):320-321.
新闻世界
2012年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部