大学生挫折教育的创新

针对高校大学生心理危机事件的频发,对大学生挫折教育存在的问题进行分析,提出吸纳生命价值观智慧来创新挫折教育的理念,认为生命价值观是挫折教育用来安顿心灵的良药;吸纳传统优秀文化因子可以创新挫折教育的内容;充分发挥道德信仰的因子可以构筑个体自杀心理的屏障;政治信仰、道德信仰与宗教信仰教育相融相契。