模糊层次分析法在高校绩效评价中的应用研究

自改革开放以来,我国的高等教育事业取得了长足的发展,并已进入大众化发展阶段。同时,社会主义市场经济体制建立之后,作为独立的组织——大学也逐渐成为责、权、利相统一的利益主体和有法人资格的办学实体。然而,随着高校招生规模的不断扩大,以及高校自身规模的扩展,我国高校也暴露出一些问题,特别是其绩效评价问题,引起了社会的广泛关注。文章在综合国内外已有研究成果的基础上,设立高校绩效评价指标体系,并探讨如何结合AHP法与模糊综合评价法对高校绩效进行评价。