摘要
改革开放以来,马克思主义理论学科建设经历了主体发展、综合发展和跨越式发展三个阶段。广东省在马克思主义理论学科建设上积累了三个方面的宝贵经验。马克思主义理论一级学科确立之后,需要在整合学科资源、加快内涵建设和实现教学科研互动三方面深入探索,推动学科建设的进一步发展。
出处
《思想政治教育研究》
2012年第3期51-54,共4页
Ideological and Political Education Research
基金
广东省教育厅重点资助课题"高校思想政治理论课建设与改革的经验及其特点研究"(2008ZZ011)
