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打造“博爱文化” 引领学校发展
被引量:
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摘要
中国教育学会会长顾明远认为,学校文化是整个文化的一部分,是经过长期历史积淀而形成的全体师生员工的教育实践活动方式及其创造的成果的总和。学校文化对全体师生员工起着导向、凝聚、激励、约束的作用,是实现办学目标十分重要的保障。
作者
马才琪
机构地区
江苏省宜兴市特殊教育学校
出处
《现代特殊教育》
2012年第7期26-28,共3页
Modern Special Education
关键词
学校文化
学校发展
中国教育学会
博爱
实践活动方式
师生员工
办学目标
顾明远
分类号
G769.2 [文化科学—特殊教育学]
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现代特殊教育
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