期刊文献+

提升中小学语文教师专业素养策略探析 被引量:2

On Strategies to Enhance Professionalism of Chinese Language Teachers in Primary and Middle Schools
下载PDF
导出
摘要 中小学语文教师的专业素养是语文教育发展的关键,它与中小学生语文综合素养的提升和精神成长密切相关。尽管语文教育界名家辈出,但从目前的语文教育和语文教师队伍的发展现状看,语文教师专业素养的发展仍是基础教育研究中的重要课题。提升中小学语文教师专业素养应结合语文教育实践,从提升教师的专业知识、专业能力和专业发展意识入手。 Professionalism of Chinese language teachers in primary and middle schools is the key to the develop- ment of Chinese education and closely related to the improvement of comprehensive Chinese quality and cultivation of ethics among primary and middle school students. For all the masters of Chinese education, the present develop- ment of Chinese education and Chinese teaching staff determines that the development of Chinese teachers' profes- sionalism is still an important project in basic education research. Enhancement of Chinese teachers' professional- ism should be combined with Chinese teaching edge, expertise and professional development practice and start with the raising of teachers' professional knowl- consciousness.
作者 许文君
机构地区 集美大学文学院
出处 《集美大学学报(教育科学版)》 2012年第3期6-9,共4页 Journal of Jimei University:Education Science Edition
关键词 语文教学 语文教师 专业素养 策略 Chinese language teaching Chinese language teachers professionalism strategies
  • 相关文献

参考文献4

  • 1中华人民共和国教育部制订.全日制义务教育语文课程标准(2011版)[M].北京:北京师范大学出版社.2011.
  • 2教育部师范司.教师专业化的理论与实践[M].北京:人民教育出版社,2003.64-66.
  • 3于漪,刘远.邓彤老师讲语文[M].北京:语文出版社.2008:46.
  • 4周文惠.论高校教师在大学生社会责任意识教育中的主导作用[J].四川理工学院学报(社会科学版),2012,27(3):98-101. 被引量:7

二级参考文献13

共引文献85

同被引文献4

引证文献2

二级引证文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部