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浅议高职院校古典诗歌课程项目化教学改革
被引量:
4
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摘要
本文探讨了旨在古典诗歌的课程当中引入项目化教学方法,即如何将传统诗歌知识教学与当前职业岗位所需素质要求结合起来,提升大学生文学素养,建构当代大学生的现代意识、人文精神和健康人格。
作者
董继伟
机构地区
牡丹江大学
出处
《牡丹江大学学报》
2012年第7期157-158,共2页
Journal of Mudanjiang University
关键词
高职院校
古典诗歌
教学改革研究
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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牡丹江大学学报
2012年 第7期
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