摘要
新闻传播是一门实践性、应用性非常强的学科,在新闻教学中必须强化实践教学,建立切实可行且适合本校实际情况的实践教学模式和组织方法,探索实践教学的新途径成为培养传媒专业应用型人才的当务之急。构建分层渐进、科学合理的实践教学体系;以案例教学充实强化课内实践教学内容;合理利用多层次的实践基地平台;通过参与竞赛、项目等以赛带练等方法、途径均对学生实践能力的提高起到了积极的作用。
出处
《牡丹江大学学报》
2012年第8期138-140,共3页
Journal of Mudanjiang University
基金
江苏省教育科学"十二五"规划2011年度立项课题"地方本科院校新闻专业应用型人才培养研究"(项目编号D/2011/01/004)
常州工学院教育教学课题"基于实践教学改革的传媒专业应用型人才培养模式的创新与实践"(项目编号J100827)成果