改进大学英语阅读教学的新尝试——“瞬时影像链接法”学习策略与合作学习的结合被引量：1

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摘要本文旨在将一种由美国教育家Joseph S.C.Simplicio创立的名为:"瞬时影像链接法(Snap Shot Linkage)"阅读活动引入到我国大学英语的课堂教学中,并以定量及定性研究相结合的方式对此新方法的教学效果进行评定;并力图探究出在中国学习外语的环境下影响该小组策略活动效果的因素。

作者岳里张凌波

机构地区杭州科技职业技术学院公共教学部

出处《吉林师范大学学报（人文社会科学版）》 2012年第4期111-113,共3页 Journal Of Jilin Normal University:Humanities & Social Science Edition

基金浙江省教育科学规划2010年度(高校)研究课题(编号:SCG368)

关键词学习策略合作学习瞬时印象链接法大学英语阅读

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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吉林师范大学学报（人文社会科学版）

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