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浅谈新课程理念下的初中化学实验教学
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摘要
长期以来,初中化学教学中的实验往往是理论知识的“副产品”,以验证为主。学生在做实验时,经常是按部就班地照课本中的实验步骤去做。久而久之,学生的思维受到了限制,这与培养学生的科学素质、创新精神和创新能力已不相适应。因此,在实验教学中,努力深化实验改革,倡导科学素质教学,培养学生创新能力已迫在眉睫。
作者
李云
机构地区
湖北省郧县实验中学
出处
《中小学实验与装备》
2012年第4期14-15,共2页
Experiment and Equipment for Primary School
关键词
化学实验教学
初中化学教学
课程理念
学生创新能力
科学素质
实验步骤
创新精神
实验改革
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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