期刊文献+

基于Agent的研究性学习网络课程模型研究

下载PDF
导出
摘要 介绍Agent技术和研究性学习理论的特点,构建基于Agent的研究性学习网络课程模型,以期提高现有网络辅助教学网络系统的智能性、适应性、友好性、可维护性和可扩充性,增加人性化色彩,改善网络辅助教学的效果。
出处 《计算机教育》 2012年第14期70-72,共3页 Computer Education
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

共引文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部