改造课程,让每一个孩子拥有幸福人生

如果孩子们不喜欢校园,不喜欢校园里的教育教学活动,那么,我们的教育还没有开始,其实已经结束了。要让孩子喜欢校园,就需要创造那些足以引起和激发孩子们兴趣的选修课程。