网络文化境遇下道德教育的变革

唐爱民、贾素宁在《山东社会科学》2012年第1期撰文认为，网络文化的弥漫与发展是二十一世纪的显著特征。作为一种广泛影响人们生存与生活方式的新的文化样态，网络文化正以自身的方式对学校道德教育产生着正反双重影响。唯有坦然面对其客观影响，冷静分析其对于道德教育的机遇与挑战，在道德教育理念、方式、环境诸方面作出主动变革，方能与时俱进地推进学校道德教育的良性发展，进而使学校道德教育的效力、活力与魅力得以不断提高。