教会学生阅览图书

在图书阅览过程中，有效地组织学生阅览，采用科学有效的阅览方法，消除学生阅览障碍，激发学生的课外学习兴趣，是追求高效阅读、提高课外阅读质量的关键，也是培养学生探究式学习的起步。