学生阅读习惯的养成

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摘要《语文课程标准》明确提出：“应培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题、多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。”为深入落实《课标》提出的要求，开启少年儿童智慧之窗，让学生在书籍中吸取更多更丰富的养分，小学生阅读不能囿于课堂，必须开辟课外学习天地，引导学生去正确面对丰富多彩的阅读世界，博览群书，开拓视野，丰富学生的知识储备，提升学生的综合素质，

作者刘祯

机构地区山东省滨州市无棣县第三实验学校

出处《课外阅读（中下）》 2012年第15期78-78,共1页

关键词学生阅读阅读习惯《语文课程标准》阅读兴趣阅读材料自主选择少年儿童课外学习

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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