立足高度 把握层次 实践创新 谱写华章——谈谈青年教师的专业化发展

社会对人才规格的要求越来越高，对学校人才培养的要求的呼声也与日俱增。在此形势下，地区教育质量水平的高低，学校办学层次的高低、成绩的多少，深受社会各界人士的关注与监督。作为学校，是人才的培养基地。它的发展，关乎地区教育质量水平的高低，关乎社会的进步、民族的振兴，……作为教育者，尤其是教育工作者的领导者，更应该有时代的紧迫感、责任感，更要站在更高的位置进行客观的规划，理性的实践，进而丰富学校的办学内涵，提升学校的办学水平及效益，使学校的办学情况合符时代的发展要求。